王平敲敲桌子,西蒙等人忍住笑,米国的学生们也控制住不满的情绪,盯着王平,看他想说什么。
王平带上了美式的黑sè幽默说道:“下面我开始宣讲农业生态的启蒙,请大家保持安静,认真听,我一个小时就讲完了,不认真听,我半个小时就能讲完,你们少掉半个小时的学习机会,这是你们的损失,不是我的!”王平用英语和汉语各说了一遍!他熟练的在英语和汉语之间切换,确保两边的所有人都能听懂他说的话。
“大家安静,听王平校长讲课!”西蒙站起来说道。
闹哄哄的同学们立即安静下来。
西蒙的号召力,在学院里面是很高的!研究农业生态的人,研究成果跟小麦大豆专家相比,就没有那么直接和明显,但是农业生态的意义,是着眼于整个农业的发展,是宏观课题,而小麦玉米等细分项目,是微观课题,失去了宏观的引导,整个农业崩溃都是有可能的!农业生态,就是科学的确定一个农业的整体发展方向。
王平估计这个啤酒肚的家伙就是西蒙教授本人,不过,埃德加说西蒙教授在一个实验的节点上走不开,他也并不点破这一点,而且以米国人的脸皮厚度,就算点破了,西蒙也不过耸耸肩膀说请王平校长继续讲话而已。
王平说道:“谢谢这位老师。”
同学们都再次爆发出嘘声,一个在这里讲农业生态的家伙,竟然连农业生态的权威大师都不认识,这也太滑稽了!
王平敲敲桌子,说道:“我先讲一个故事!”然后,他就合上了西蒙教授逇讲义。这个举动令西蒙教授都是心中一动,难道这个外行能够不用讲义就能讲出来,刚才他花了十多分钟翻阅我的讲义,难道真的一目十行过目不忘?要真的是这样,这年轻人也太变态了吧!
“讲故事?”所有的人心中都是一动。
王平说道:“从前有片草原,草原上有美丽的鹿,但是鹿经常受到狼的攻击。草原上的部落首领是个女子,心地很善良,不忍心看见鹿被狼围攻,于是下令草原勇士们剿狼。一年之后,草原上的狼被彻底剿灭,鹿可以放心的在草原上吃草了,不再有狼来攻击它们。鹿失去了天敌,一年一年,鹿的数量急速增加,而草原的面积和水草还是原来那么多,渐渐的,鹿越来越多,而草原上的水草则是越来越少,到最后,鹿的数量终于超过了临界点,草原上的草被鹿全部啃光了,草的生长速度完全比不过鹿的啃食,草原的植被受到了最严重的破坏,很多草地开始变成荒地,不再长草出来,开始沙漠化,如果不想办法,到最后,所有的鹿都只有被活活的饿死。”
“草原部落首领好心办了一件大坏事,为什么会这样呢,因为她不懂得生态学。”
王平看着下面听得越来越认真的同学们和老师们,笑道:“草,鹿,狼,这就是一个生态系统,也是一个生态现象的案例分析。生态学就是研究生物体与其周围环境(包括非生物环境和生物环境)相互关系的科学。在一个生态系统内,如果其中任何一个遭到过度开发或者破坏,都将破坏到整个的生态环境,这就是生态学的研究内容和目的。草原鹿和狼的故事,包含了生态学的四个基本特征:食物链、生态位、生物量、生态系统。关于这四个特征,我稍微解释一下,大家都会明白了!”
共和国从来没有接触过生态学的师生都全部听懂了,一个草原故事,就把生态学解释得很清楚明白,就算是外行,也能听懂!
西蒙教授听得目瞪口呆,这个道理他自然很明白,他自己就是这方面的专家,他的学生们也都能听明白,王平的故事也并不高明,但是这个故事一出来,西蒙就知道,王平是生态学的专家。
行家一出手,就知道有没有!
只有真正领悟到生态学意义的人,才能这么深入浅出的讲故事来说明枯燥的理论。科学的理论,总是很枯燥的,而故事,总是最能吸引人的!
西蒙和他的学生们的心理发生了奇怪的变化!对于王平,突然之间,好像不再那么憎恶他的嚣张和狂妄了。
“生态学的理论我讲完了,下面我特别说说什么叫做农业生态学。只要理解了生态学,就能农业生态学,这很容易。”
整个会议室内外,鸦雀无声!埃德加校长的眼睛都瞪圆了!(未完待续。如果您喜欢这部作品,欢迎您来飘天注册会员推荐该作品,您的支持,就是我最大的动力。)